《跨境电商实务》0-8单元教学设计(勘正版)

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【文章导读】《跨境电商实践》单元教学设计 课程名称：跨境电商实践 项目编号：学习场景 项目名称：跨境电商专员 岗位职责 单元编号：学习场景一课名称：跨境电商责任专家讲座 上课时间 周 月 日 上课地点 周 月 日 课目的 通过学习，让中学生了解国家跨境电商新政，熟悉自己以跨境电商专员的身份

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《跨境电商实践》单元教学设计 课程名称：跨境电商实践 项目编号：学习场景 项目名称：跨境电商专员 岗位责任单位编号：学习场景一 课名：跨境-边境电商专员岗位职责 授课班级 上课时间 周 月 日 上课地点 周 月 日 课段 教学目标 通过学习，让中学生了解国家跨境电商新政，熟悉岗位和流程。跨境电商专员岗位职责 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 能够收集国家跨境电商新政策，进行分析和预测 能够收集企业对跨境电商的需求 能够分析跨境电商专员的岗位职责跨境电商专员的岗位职责 可分析跨境电商专员的专业能力要求 可分析跨境电商任务 熟悉跨境电商的基本含义； 掌握跨境贸易电子商务与传统贸易的区别与联系； 熟悉国家跨境电商新政策及本地区跨境电商支持新政策 了解跨境电商专员的工作职责 掌握关键难点及解决方案跨境电商专业知识要求 教学重点：熟悉跨境电商要求 内涵、政策以及与传统贸易的区别 教学难点：了解跨境电商岗位职责和岗位要求 解决方案：搜索通过互联网平台获取相关信息并进行广泛阅读。

学习基础知识并总结不同行业的优势和劣势。跨境电商实务课程标准，通过人才急招网站或企业急招信息了解跨境电商人才的需求，通过分析各企业对跨境电商人才的需求，熟悉其岗位职责和任务。 参考资料 国家网站跨境电商——阿里巴巴速卖通合集、速卖通学院、其他国家部门网站 授课安排：【第1步】公布教学内容及目的（时间：分钟） 新课导出项目活动案例【第2步】教学内容及知识归纳（时间：分钟） 1、跨境电子商务的基本含义； 通过比较，了解跨境贸易电子商务与传统贸易的区别与联系； 等含义、过程及区别； 2、浏览国家各部委网站及相关网站，了解国家跨境电商新政策； 通过地方政府了解当地支持跨境电商的新政策及相关文件 3、浏览各类人才急招网站和企业人才需求信息。

通过分析，可以获得跨境电商人才的人才需求。 4、通过分析各类企业对跨境电商人才的需求，明确跨境电商人才的岗位职责和任务。 【第三步】课后总结与思考（时间：分钟） 1.总结跨境电商现状及新政策 2.根据分析，明确应学习的知识和任务 前沿电商实践项目编号：学习场景一 项目名称：跨境店面注册 单元编号：学习场景一 课程名称：跨境店面注册 讲座 上课时间 周月日 上课地点 周月日 章节 教学目的 通过学习，让中在校学生了解第三方跨境电商平台，并选择某一平台进行店铺注册 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 熟悉跨境第三方平台店铺注册的规定和要求准备跨境店面注册相应的材料和基本信息 能够分组或完成跨境店面注册并获得平台审批 熟悉第三方平台的店面注册规定和要求速卖通通过掌握常见跨境第三方平台的特点 通过店面注册流程和实名认证操作 熟悉平台店面注册关键难点及解决方案 教学重点：跨境电商第三方平台的特点及差异。

第三方平台店面注册教学难点：跨境电商第三方平台的差异，以及第三方平台的注册要求解决方案：1.通过总结不同平台的特点和差异浏览和了解跨境电商第三方平台。 ，通过速卖通学院平台、平台、平台等深入了解注册要求，实战操作，通过速卖通平台注册店铺参考资料跨境电商——阿里巴巴速卖通宝典、速卖通学院、阿里巴巴全球速卖通网站平台 亚马逊平台 讲座安排： 【步骤一】公布教学内容及目的（时间：分钟） 新课导出项目活动案例 【步骤二】教学内容及知识归纳（时间：分钟） 1、通过课程了解其特点速卖通、亚马逊等第三方平台及其区别 2、深入了解阿里巴巴速卖通平台，掌握其店铺注册规定和要求； 3、跨境店铺注册计划的相应材料及基本信息。

4. 集团或完成跨境店面注册并获得平台批准。 5.平台店面注册 6.其他跨境电商平台店面注册流程及认证操作 【第三步】课后总结与思考（时间：分钟） 1.分析总结第三方平台的特点和差异2、速卖通店面注册规划教材《跨境电商实践》单元教学设计课程名称：跨境电商实践项目编号：学习场景二项目名称：跨境货运及海外仓运营单元编号：学习场景2 本课标题：跨境货代与海外仓操作讲座及优缺点，并可根据自身情况选择合适的跨境货运。 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 能够选择中国邮政小包作为跨境货运方式 能够选择四大国际商务快递 《跨境电商实践》单元 0-8 教学设计.doc 投递（、 ）作为跨境货运的一种形式，掌握中国邮政大包的含义、特点、包装规格、价格、优缺点、操作流程等。 掌握中国邮政小包的含义、特点、包装规格、价格、优缺点、操作流程。 、特点、包装规格、价格、优缺点、操作流程熟悉四大国际商业快递（、）特点、包装、价格、优缺点等重点难点及解决方法教学重点：三种常见运输方式教学难点：三种运输模式的优缺点解决：、通过案例比较的方法。

比较同一产品运往同一国家的不同运输方式，并获得合适的运输计划。 , 不同地区发货选择汇总 参考资料 速卖通学院： 学院： 亚马逊学院： 讲座安排： 【第1步】公布教学内容和目的（时间：分钟） 新课导出项目活动案例 【第2步】教学内容和知识归纳（时间：分钟） 1、检查作业、开店情况和分组情况、各组选择产品 2、中国邮政大包简介 3、简介 4、四大国际商业快递简介 【第三步】总结与教训思考后（时间：分钟） 1、根据所学知识，总结一下邮政小包和包裹的优缺点。 2.简述邮政小包、包裹的操作流程 3.根据所学知识，根据自己平台上的产品估算货运邮费。 《跨境电商实践》单元教学设计 课程名称：跨境电商实践 项目编号：学习场景2 项目名称：跨境货运与海外仓操作 单元编号：学习场景2 本题名称课程：跨境货运与海外仓操作讲座 上课时间 周月日 第一节课地点 周月日第一节课 教学目的 通过学习。

让中学生了解跨境专线货运与海外仓的异同，并根据自身情况选择合适的跨境货运。 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 可以选择跨境货运边境专线货运作为跨境货运的形式可选择海外仓本地货运作为跨境货运的形式掌握专线货运（日本专线、欧洲专线、澳洲专线、俄罗斯专线、中东专线）专线、南美专线）特点、包装、价格、优缺点、工作流程掌握海外仓（日本、英国、德国、澳大利亚）的含义、特点、优缺点、操作流程、成本比较掌握当地运费海外仓（日本、英国、德国、澳洲）的特点、费用、优缺点、操作过程中的重点难点及解决方案 教学要点：货运教学的三种常见模式 教学难点：海外仓的优缺点三种模式的货运解决方案：，通过案例比较的方法，同一产品发往同一个国家选择不同的货运模式进行比较，得出结论

，不同地区的运输选择汇总跨境电商实务课程标准，定价公式参考资料速卖通学院：学院：亚马逊学院：讲座安排：【第1步】公布教学内容和目的（时间：分钟）新课导出项目活动案例【第2步】教学内容与知识​​总结（时间：分钟） 1.检查作业，四大国际商业快递的邮费预估 2.跨境专线货运介绍 3.海外仓介绍 【第三步】课后总结与思考（时间：分钟） 1.简述各大跨境专线货运的特点、包装、价格、优缺点 2.简述海外仓的操作流程《跨境电商实战》单元教学设计课程名称：跨境电商实战 项目编号：学习场景2 项目名称：跨境货运及海外仓运营单元 编号：学习场景2 本课名称：跨境货运及海外仓运营中讲在校学生了解其他跨机构的异同。

并且可以根据自身情况选择合适的跨境货运。 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 能够选择其他综合货运作为跨境货运的形式（如亚马逊货运、物流） 能够估算国际海运、空运首程费用 掌握特点，价格、其他综合货运价格（货运、亚马逊货运等）优缺点、操作流程熟悉国际海运、空运的含义、特点、运价估算及操作流程。 重点难点及解决方案 教学重点：三种常用的货运方式 教学难点：三种货运方式的优缺点 解决方案：，通过案例 比较法，对同一个产品运往同一个国家采用不同的运输方式进行比较，得到适合的运输方案。 ，不同地区的运输选择汇总，定价公式参考资料速卖通学院：学院：亚马逊学院：讲座安排：【第1步】公布教学内容和目的（时间：分钟）新课导出项目活动案例【第2步】教学《跨境电商实践》单元0-8教学设计.doc内容及知识总结（时间：分钟） 1.检查作业。

开店及分组情况，以及各组的产品选择。 二. 四大国际商业快递简介。 三． 中国邮政大包简介。 四． 海外仓简介。 课后总结与思考（时间：分钟） 1、根据所学知识，总结国际商业快件、邮政小包、海外仓的优缺点。 2.简述各大快递的操作流程 3.根据所了解到的情况，根据自己平台的产品估算运费邮费。 《跨境电商实践》单元教学设计 课程名称：跨境电商实践 项目编号：学习场景3 项目名称：海外市场监管运作 单元编号：学习场景3 本课名称：海外市场监管运营讲座 上课时间 周月日 上课地点 周月日 分段 教学目的 通过学习，让中学生了解海外市场电子商务的发展情况，熟悉海外消费者的消费行为和习惯 教学目标能力（技能）目标知识目标能力监督检查海外市场（欧盟、美国、日本、东南亚、金砖四国）电子商务发展情况。

并生成考察报告 了解欧共体、美国、日本、东南亚、金砖四国等国家和地区电子商务发展现状及特点 掌握海外市场考察的常用方法 熟悉常用方法分析海外消费者行为和习惯的方法 熟悉不同国家的节假日、商业习惯和消费习惯、重点难点及解决方法 教学重点：掌握海外市场监管的常用方法，熟悉分析海外消费者行为和习惯的常用方法习惯，熟悉不同国家的节假日、商务习惯和消费习惯教学难点：如何按照考察方式进行海外市场考察。 解决方案：通过互联网平台搜索相关信息并进行广泛阅读，掌握海外消费者的行为和习惯，通过多种方式了解不同国家的节假日。 商务习惯和消费习惯参考资料 福步外贸峰会：：跨境进口平台：洋东西： 讲座安排：【步骤1】公布教学内容、目的（时间：分钟） 新课出口项目活动案例【步骤】 2】教学内容和知识的归纳（时间：分钟） 1.通过不同的网站。

了解欧共体、美国、日本、东南亚、金砖国家等国家和地区电子商务发展现状及特点。 通常的行为方式和习惯分析； 4.海外市场消费者电商产品消费习惯 5.根据监管情况撰写研究报告 【步骤三】总结及课后思考（时间：分钟） 1.总结某国跨境电商情况发展情况。 2.根据监督，撰写海外市场消费者监督报告《跨境电商实践》单元教学设计课程名称：跨境电商实践项目编号：学习场景4项目名称：跨境产品选型及产品信息运营单元号：学习场景4 本课标题：跨境产品选型及产品信息运营讲座，描述并利用后台数据生成某类产品的行业分析报告。