抓住跨境对外贸易大机遇 促进外贸企业人才大发展

跨境贸易发展战略的实施，为我国外贸企业的发展创造了良好的起点，但也提出了更大的挑战。 如何提高人才培养能力已成为推动外贸企业发展的关键问题。 本文主要分析跨境贸易背景下我国外贸企业人才培养存在的问题，并在此基础上提出相应的对策建议，以充分发挥人才的促进作用。跨境贸易背景下外贸企业的发展。

近年来，我国外贸发展取得长足进步，特别是在跨境贸易战略推动下，我国外贸企业发展空间不断拓展。 加快人才培养成为外贸企业重要发展战略。 从目前情况看，外贸企业在人才培养方面还存在一些问题，如缺乏长远的人才培养规划、人才培养机制不科学、人才培养不科学等。 投资金额小等限制了我国外贸企业在跨境贸易背景下的发展跨境电商人才需求，因此有必要对其人才培养策略进行深入探讨。

跨境贸易背景下我国外贸企业人才培养存在的问题

（一）缺乏长远的人才培养计划任何行业的人才培养都需要

周期较长，急于求成，就培养不出高素质的专业人才。 当前，在跨境贸易背景下，我国外贸企业在人才培养过程中存在短视行为。 例如跨境电商人才需求，在风险管理方面，只有进行必要的风险分析和防范理论培训才能快速上岗。 这些缺乏长远规划的人才培养模式，将使外贸企业的人才培养大多流于手段，无法培养大批符合跨境贸易发展战略和外贸企业发展要求的人才。及时地。 主要原因是外贸企业管理者对人才培养不够重视，在专业培训内容、课程设置、培训资源等方面没有做出长期、明确的规划。

（二）人才培养机制不科学

跨境贸易对外贸企业的人才培养提出了更高水平的要求。 单纯依靠企业无法在短时间内培养出专业人才。 要充分协调多方关系，建立既定的人才培养机制，才能有效提高人才培养水平。 的质量。 目前，很多外贸企业在人才培养上只是以自我为中心，在人才培养理念和方法上都比较落后和封闭。 同时，在专业化、综合性等方面也无法实现提升。 因此，外贸企业人才培养成效仍处于较低水平，不能充分发挥人才对企业发展的推动作用。

(3)人才培养投入小

除了人才培养周期长、需要大量成本投入外，我国大部分外贸企业在人才培养过程中并未做出必要的投入，仅以现有资源为基础。 主要原因是，随着跨境贸易战略的实施，全球贸易市场的竞争更加激烈，造成了大多数外贸企业特别是中小外贸企业的发展风险和成本。企业，继续增加，无法提取必要的个人利益和人才培养的其他资源，无论是软硬件设备还是相关的配套服务，都无法满足人才培养的需要，从而降低了其人才的有效性训练。